Өгүүллэг: жишээ. Өгүүлбэр, тайлбар, үндэслэл: бичвэрүүд

2024 Зохиолч: Leah Sherlock | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-17 05:44

Хүний холболтын яриа үүсэх нь олон мянган жилийн турш үргэлжилж байна. Хожуу үе шатанд ярианы бичгийн хэлбэр бий болсон. Орчин үеийн хэлэнд өгүүлэмж, тайлбар, үндэслэл гэсэн гурван үндсэн төрлүүд байдаг. Текстүүд нь үйл ажиллагааны хувьд ялгаатай, өөр өөр утгатай, тодорхой бүтэцтэй байдаг.

Текстийн төрөл, тэдгээрийн хэрэглээ

Аливаа текстийг ямар нэг зорилгоор ярьж эсвэл бичдэг. Энэ нь түүний агуулгаас ихээхэн хамаардаг. Ярианы дизайн хийхэд зориулсан тодорхой хэрэгслүүд байдаг бөгөөд тэдгээрийн хэрэглээ нь текстийн төрлөөс хамаарна.

Өгүүллэг, дүрслэл, үндэслэл - аман болон бичгийн ярианд ихэвчлэн хэрэглэгддэг бичвэрүүд.

Тодорхойлолтын текст

Энэ төрлийн текстийг тухайн зүйл бүлэгт хамаарахыг харуулах зорилгоор бүтээдэг. Үүний тулд дүрмээр бол түүний онцлог шинж чанар, функциональ байдал, ашиглалтын талбарыг тайлбарласан болно.

Хэндсэдвийн талаар санаа өгөх, текстийн аль нэг хэсэгт түүний ерөнхий тайлбарыг заавал өгөх ёстой. Ихэнхдээ үүнийг эхэнд эсвэл төгсгөлд хийдэг. Сэдвийн талаар дэлгэрэнгүй тайлбарлахгүйгээр бүрэн тайлбар хийх боломжгүй. Текстээр дамжуулж өгөх шаардлагатай утгыг харгалзан хамгийн чухал шинж чанаруудыг нарийвчлан тайлбарласан болно. Тодорхойлолтод "юу?", "Юу?" гэсэн асуултуудыг хялбархан тавьж болно. Энэ төрлийн текстийг дүрслэн харуулахад хялбар байдаг. Энэ тохиолдолд объект, үзэгдлийн ерөнхий шинж тэмдгүүд болон түүний бүх чухал нарийн ширийн зүйлийг харуулсан нэг зураг хангалттай. Үйлдэл нь тодорхой газар тодорхой хугацаанд явагддаг. Хэлний илэрхийлэлд харьцуулах, эсэргүүцэх, аналоги ашиглах аргыг ашигладаг. Энгийн болон нийлмэл өгүүлбэрүүд нь тайлбарын текстэд багтсан бүтэц юм.

Өгүүллэг. Текст бичих зорилго

Энэ бичвэрийн зорилго нь хувь хүний баримтуудын хамаарлыг харуулсан үйл явдлыг дүрслэх явдал юм. Уншигч нэг буюу хэд хэдэн холбоотой түүхийн явцыг ойлгох чадвартай байх ёстой.

Ийм төрлийн текстийг ямар зорилгын үүднээс бүтээж байгааг бүрэн ойлгохын тулд өгүүлэмж - өгүүллэг - мэдээ гэсэн холбогдох үгсийн гинжийг авч үзэх нь зүйтэй. Эндээс өгүүлэх нь өгүүлэх гэдэг нь тодорхой болно.

Текстийн онцлог шинж

Хэрэв уншигч текстийн агуулгыг уншсаны дараа "юу болсон бэ", "эхнээсээ юу болсон бэ", "юу болсон бэ" гэсэн асуултуудад өөрөө хариулж чадвал.түүх", "үйл явдлын хөгжлийн оргил үе нь юу байсан бэ?

Энд үйл үг маш том үүрэг гүйцэтгэдэг бөгөөд энэ нь мэдүүлэх, асуух, мэдэгдэх өгүүлбэрт багтах боломжтой. Өгүүллэг-өгүүлбэр нь үйл явдлын өөрчлөлт, тэдгээрийн логик дарааллыг чухалчилдаг. Энэ төрлийн бичвэрүүдээс он цагийн дарааллыг ажиглаж болно. Энгийн бөгөөд нийлмэл өгүүлбэрүүд нь энэ төрлийн бичвэрийн үндэс болдог.

Үлгэр жишээ

Жишээ нь та бага сургуулийн насны хүүхдүүдтэй ажиллахад зориулагдсан дасгалын цуглуулгаас текстийг авч болно. Энэ түүхийг "Далайн эрэг" гэж нэрлэдэг.

"Шөнө хүчтэй шуурга болов. Салхи хүчтэй үлээв. Шуурганаас байшин бүхэлдээ чичирэв. Далайн давалгаа аймшигтайгаар орилов. Өглөө болоход шуурга аажим аажмаар намжив. Наташа, Серёжа нар салхинд гарахаар явав. далай. Охин элсэн дундаас жижигхэн арчаагүй хавч хэлбэртнийг түүж авав. Шөнө давалгаа "Тэд түүнийг далайн эрэг дээр шидэв. Хавч хэлбэртэн сарвуугаа сул хөдөлгөв. Наташа хөөрхий залууг ус руу шидэв. Тэр ногоон усанд унаж, хурдан сэлэв. Загас эргийн шалбааг руу хажуу тийшээ сэлэв. Хүү үүнийг барьж аваад хурдан далайд гаргав. Тэгтэл Серёжа хоёр арчаагүй эмгэн хумс олов. Тэд бараг хуурай байсан бөгөөд бас тусламж хэрэгтэй байв. Энэ өдөр Сережа, Наташа нар олон далайн оршин суугчдыг аварсан."

Оросын ардын үлгэрүүд мөн хүүрнэл зохиолын жишээ болж чадна. Тэдний бүтцэд өрнөл, өрнөл хөгжил, оргил үе баүйлдлийг салгах. Өгүүллэг нь уран зохиол, зохиолын бус зохиол, түүнчлэн ярианы хэв маягийн бүх төрөлд байдаг.

Ярианы төрлүүдийн тодорхойлолт. Хэрхэн ажиллах вэ

Хүүхдүүд дээр жишээ авсан өгүүлэх бичвэрийг уншсаны дараа түүний сэдэв, гол санааг тодорхойлохыг тэднээс хүсч болно. Санал болгож буй даалгаврыг хамтдаа хэлэлцээд "Серёжа, Наташа нар юу хийсэн бэ?" Гэсэн асуултад хариулах нь зүйтэй болов уу. Сурагчид үлгэрийн баатруудын хийсэн бүх үйлдлийг жагсаав. Энэ нь дүрүүдийн үйлдлийг үнэлэхэд ашигтай байх болно. Нэмж дурдахад та хүүхдүүдээс дүрүүдийн үйлдлээс өмнөх үйл явдлын талаар ярихыг хүсэх хэрэгтэй. Өгүүллийн текстэд нээлт нь маш чухал юм.

Текст нь ярианы аль нэг төрөлд хамаарах эсэхийг тодорхойлоход тусалдаг аргуудын нэг бол үг зурах явдал юм. Үүнийг хийхийн тулд та хүүхдүүдээс текстийн агуулгыг дамжуулахын тулд киноны хэдэн кадр хийж болохыг тодорхойлохыг хүсэх хэрэгтэй. Сургуулийн хүүхдүүд нэг кадр үйл явдлын дарааллыг бүхэлд нь илэрхийлж чадахгүй гэдгийг олж мэдсэн тул хэд хэдэн зураг хэрэгтэй болно. Ийм ажлын дараа хүүхдүүд өгөгдсөн түүх нь хүүрнэл гэдгийг амархан тодорхойлдог. Хүүхдүүд энэ төрлийн текстийн жишээг бие даан зохиож болно. Үүний зэрэгцээ, сургалтын тодорхой үе шатанд тэд түүний бүх чухал шинж чанарыг харуулж чадна.

Текстийн үндэслэл

Ийм төрлийн яриа нь тухайн зүйлийн шинж тэмдгийг илтгэхээс гадна тэдгээрийг судлах зорилготой юм. Нэмж дурдахад өгүүллэгт огт шаардлагагүй харилцаа байгаа эсэхийг нотлох, зөвтгөх шаардлагатай.

Үйлдвэрлэлийн текстийн жишээ нь нотлох зорилготой санаа, дүгнэлт, тайлбар, үндэслэлийг агуулсан байх бөгөөд үүний ачаар таамаглал нотлогдох болно.

Текстэнд логик маш чухал тул та үндэслэлийн шугамыг тодорхой болгох хэрэгтэй. Диссертацийн нотлох баримттай холбоогүй бүх зүйлийг нийтлэлээс хассан болно. Барилгад ихэвчлэн энгийн нийтлэг өгүүлбэрүүд болон нийлмэл өгүүлбэрүүд нь adverbial, зорилго, шалтгаан, үр дагавартай байдаг.

Асуултаас эхлээд учир шалтгааны бичвэр хүртэл хамгийн тохиромжтой нь "яагаад?", "яагаад?", "яагаад?"

Ярианы хэв маягийг үзэж байна

Орос хэлний ерөнхий боловсролын хөтөлбөр нь сургуулийн сурагчдад текст гэж юу болох, түүний төрөл зүйлийн талаархи мэдлэгийг өгөх ёстой. Өгүүллэг, үндэслэл, тайлбарыг жишээ болгон үзүүлэв. Гэхдээ хүүхдэд сургах ёстой гол зүйл бол тухайн зохиолыг аль нэг төрөлд хамааруулж, багшийн тогтоосон сэдвээр бие даан зохиох чадвар юм.

Эдгээр ур чадварыг эзэмшихийн тулд оюутнууд:

• текстийг өгүүлбэрийн багцаас ялгах;
• текстийн бүтэц, үндсэн хэсгүүдийг мэдэх;
• Асуултуудын аль нэгийг ажлын агуулгад тавих чадвартай байх, үүгээрээ ярианы төрөлд хамаарах эсэхийг тодорхойлоход хялбар байх;
• тодорхой төрлийн яриаг ашиглах ёстой амьдралын нөхцөл байдлыг үнэлэх чадвартай байх.

Текст дээр ажиллахдаа түүний олон төрлийг нэг дор нийлсэн ийм үзэгдэл байдгийг харахад хялбар байдаг.ажил. Хэсэг хэсгүүдийг танилцуулгад бие биенээсээ тусад нь биш, харин нягт уялдаатай оруулсан болно. Тиймээс ярианы төрлүүдийг ялгаж сурахаас гадна өөр хоорондоо чадварлаг хослуулж сурах нь маш чухал юм.

Бага сургуулийн төгсөгч нь яриаг хөгжүүлэх ажлыг системтэйгээр явуулсан тохиолдолд текстийн төрлийг хялбархан тодорхойлдог: өгүүлэмж, тайлбар, үндэслэл. Тэдгээрийг зохиож, бие биентэйгээ хослуулах чадварыг хөгжүүлэх ажлыг дараагийн шатны сургалтын түвшинд үргэлжлүүлж байна.