9-р ангийн эссэ "18-р зууны уран зохиол орчин үеийн уншигчийн ойлголтод"

2024 Зохиолч: Leah Sherlock | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-17 05:44

18-р зуун нь Петр I-ийн үйл ажиллагаатай холбоотой томоохон өөрчлөлтүүдээр тэмдэглэгдсэн байв. Орос улс томоохон гүрэн болж: цэргийн хүч бэхжиж, бусад улстай харилцаа холбоо, шинжлэх ухаан, технологи асар их хөгжсөн. Мэдээж энэ бүхэн утга зохиол, соёлын хөгжилд нөлөөлөхгүй байх аргагүй. Боловсрол, соёл, уран зохиолын тусламжтайгаар л улс орны инерци, хоцрогдсон байдлыг даван туулах боломжтой гэдгийг Петр, Кэтрин хоёр маш сайн ойлгосон.

Классикизмын онцлог

18-р зууны уран зохиол онцгой анхаарал хандуулах ёстой. Орчин үеийн уншигчдын ойлголтод энэ нь М. В. Ломоносов, А. Н. Радищев зэрэг нэртэй холбоотой байдаг. Тиймээс уран зохиолд сонгодог үзэл бий болсон - үүсгэн байгуулагчид нь уран сайхны үгийн мастер гэж зүй ёсоор тооцогддог чиглэл юм. Сургуульд оюутнууд "Орчин үеийн уншигчдын ойлголт дахь 18-р зууны уран зохиол" сэдвээр бүтээл бичдэг. Эссе нь сонгодог үзлийн үеийн уран зохиолын талаархи бидний үеийн хүмүүсийн үзэл бодлыг илэрхийлэх ёстой. Бүтээлийн хэлбэр, агуулгын асуудлыг хөндөх шаардлагатай байна.

Нэгдүгээрт сонгодог судлаачид үүрэг, нэр төрийг тавьдаг байсан бол хувийн мэдрэмж нь нийтийн зарчимд захирагдах ёстой байв. Мэдээжийн хэрэг, 18-р зууны уран зохиолыг ойлгоход хэцүү байдаг. Орчин үеийн уншигчид тусгай хэл, хэв маягаар андуурч байна. Сонгодог зохиолчид гурвалын онолыг баримталсан бүтээл туурвисан. Энэ нь уг бүтээлд тусгагдсан үйл явдлууд нь цаг хугацаа, газар, үйл ажиллагааны хувьд хязгаарлагдмал байх ёстой гэсэн үг юм. М. В. Ломоносовын харьяалагддаг "гурван тайван байдлын" онол нь сонгодог үзэлд чухал үүрэг гүйцэтгэсэн. Энэ онолын дагуу уран зохиолын жанрыг гурван бүлэгт хуваадаг. Эхэндээ уг дуулиан их алдартай байсан бөгөөд хаад, баатрууд, бурхадыг магтан дуулсан байдаг. Зохиогчид өөрсдийн гавъяа зүтгэлийг жагсаасан боловч ихэнхдээ бодит амжилтад хүрсэн зүйлээ биш, харин ард түмний сайн сайхны төлөө хүрэх ёстой байсан зүйлээ жагсаав. Гэхдээ хошигнол удахгүй идэвхтэй хөгжих болно. Хаад, яруу найрагчид, зохиолчдын шударга засаглалд сэтгэл дундуур байсан нь шүлэг, хошин шогийн зохиолд хошигнол шоглоомоор дамжуулан дээд шүүгчдийн муу муухайг буруушаав. Жишээлбэл, Державины Фелицаг авч үзье. Энэ нь шүлэг, элэглэлийг хослуулсан. Кэтринийг алдаршуулж, Гавриил Романович нэгэн зэрэг түүний ордныхныг буруушаав. "Фелица" нь тухайн үедээ маш их хүлээн зөвшөөрөгдсөн. Яруу найрагч шүүхтэй ойр байсан. Гэсэн хэдий ч удалгүй Державин эрх мэдлийн хүчинд маш их урам хугарсан.

Эссений онцлог

Гэсэн хэдий ч аажмаар сонгодог үзлийг багтаасан хүрээ нь урлагийн мастеруудын боломжийг хязгаарлаж эхэлдэг. "18-р зууны уран зохиол орчин үеийн ойлголтодуншигч" - энэ сэдвээр бичсэн эссэ (9-р анги) нь тухайн үеийн уран зохиолын чиг хандлагын талаар ойлголт өгөх ёстой. Сургуулийн энэ сэдвээр бичсэн эссэ нь урлагийн бүтээлд дүн шинжилгээ хийх элементүүдийг агуулсан байх ёстой. Жишээлбэл, хэрэв та Сонгодог шүлэг нь яг ийм хатуу дүрэм журам, хээнцэр хэллэг, 18-р зууны хүнд хэцүү уран зохиолын ачаар орчин үеийн уншигчдын ойлголтод оршдог.

Сентиментализм

Хэрэв сонгодог судлаачид нийгмийн зарчим, хүний иргэний үүргийг үндэс болгон авсан бол тэдний араас гарч ирсэн сентименталистууд дүрийн дотоод ертөнц, хувийн туршлага руугаа ханддаг. Сентиментализмд онцгой байр суурь эзэлдэг Н. М. Карамзин. 18-р зууны төгсгөл нь уран зохиолд "романтизм" хэмээх шинэ чиглэлд шилжсэнээр тэмдэглэгдсэн юм. Романтик бүтээлийн гол дүр бол амьдралын шударга бус явдлыг эсэргүүцсэн, ганцаараа, зовж зүдэрсэн идеал дүр байсан.

18-р зууны уран зохиол орчин үеийн уншигчдын ойлголтод ач холбогдлоо алдаагүй, магадгүй шинэ хүлээн зөвшөөрөгдсөн байж магадгүй юм. 18-р зууны мастеруудын дэвшүүлж, шийдэж байсан асуудлууд өнөөгийн уншигчдын санааг зовоож байгаа тул энэ нь өнөө үед ч ач холбогдлоо алдаагүй байна. Бид хайрласаар, хариу нэхээгүй хайраас болж зовж шаналж байна. Бид ихэнхдээ мэдрэмж, үүрэг хоёрын хооронд сонголт хийдэг. Бид орчин үеийн нийгмийн дэг журамд сэтгэл хангалуун байна уу?

Орчин үеийн үнэлгээ

Тиймээс "18-р зууны уран зохиол орчин үеийн уншигчдын ойлголт" сэдэвт тодорхой зохиолчдын бүтээлийн жишээн дээр орчин үеийн хандлагыг яг таг тусгасан байх нь чухал юм. Ялангуяа Н. М. Карамзины "Хөөрхий Лиза", Г. Р. Державины "Ноёд ба шүүгчид", Д. И. Фонвизины "Доор ургасан" бүтээлүүд дээр онцгойлон анхаарах хэрэгтэй.

Ийм залуу насандаа дурлаж, хууртагдаж амиа хорлосон Н. М. Карамзинын үлгэрийн хөөрхий Лиза охины түүх зүрхэнд хүрч чадаагүй юм болов уу.

"Доорх" инээдмийн кино ч бас анхаарал татах ёстой. Зохиогчийн хөндөж буй гол асуудал бол боловсрол юм. Тэрээр өөрөө язгууртнуудын дунд өргөн тархсан гэрийн боловсрол нь хүүхдүүдэд тийм ч ашиггүй гэж үздэг байв. Гэртээ хүмүүжсэн хүүхдүүд насанд хүрэгчдийн бүх зуршил, зан үйлийг бүрэн эзэмшиж, бие даан амьдрахад тохиромжгүй болдог. Энэ бол Митрофан юм. Тэрээр худал хуурмаг, оюун санааны доромжлолын уур амьсгалд амьдардаг бөгөөд түүний өмнө бодит байдлын сөрөг талыг л хардаг. Зохиолч Митрофанушка бусдын зан чанарыг хуулбарлаж байгааг онцолж, түүнээс хэн гарч ирэх вэ? гэсэн асуултыг тавьж байна.

Дэлхий байнга хөгжиж байна. Сүүлийн үеийн ололт амжилтаар хүмүүс маш их урагшиллаа. Заримдаа сонгодог үзэл нь бидэнд тийм ч тохиромжтой, зөв биш юм шиг санагддаг бөгөөд "нулимстай жүжиг" нь гэнэн зангаараа инээмсэглэл үүсгэдэг. Гэвч 18-р зууны уран зохиолын гавьяаг дутуу үнэлж болохгүй бөгөөд цаг хугацаа өнгөрөхөд уран зохиолын ерөнхий агуулгад түүний үүрэг гүйцэтгэх болно.зөвхөн ургадаг.

Тиймээс 18-р зууны уран зохиол орчин үеийн уншигчдын ойлголтод ямар ч байсан Оросын утга зохиол, соёлын хөгжлийн онцгой үе болон үлдэх болно.