2024 Зохиолч: Leah Sherlock | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-17 05:44
1840 оны дөрөвдүгээр сар. Лермонтов Францын элчин сайдын хүүтэй хийсэн тулааны улмаас хоёр дахь удаагаа Кавказ руу явах шаардлагатай болно. Агуу яруу найрагч анд нөхөддөө баяртай гэж хэлж, маргааш эх орноо орхино гэдгээ ухаарах нь түүний хувьд гашуун, гунигтай … Тэгээд Нева мөрөн дээгүүр үүлс хөвөхийг хараад, мөрүүд өөрөө төрж эхлэв. Энэ мөчөөс эхлэн Лермонтовын "Үүл" шүлгийн шинжилгээ эхлэх ёстой. Хааяадаа ч юм шиг бичсэн ч гэсэн сэтгэл судлалын гүн гүнзгий, гүн ухааны ерөнхий ойлголтыг гайхшруулдаг.
Уянгын өрнөл, найруулга
Бидний сонирхсон шүлэг гурван бадагнаас бүтсэн. Тэдний эхнийх нь "тэнгэр-дэлхий" тэнхлэгээс үүссэн Лермонтовын орон зайн шинж чанарыг илэрхийлдэг динамик ландшафтын сэтгэл хөдлөлөөр нээгддэг. Гэсэн хэдий ч уг бүтээлийн сэтгэл хөдлөлийн гол суурь нь үүлнээс бүрддэггүй. Лермонтовын шүлгийн дүн шинжилгээ нь зөвхөн ганцаардал, орон гэргүй байдлын мэдрэмж нь тайван ноорогтой зөрчилдөж, энд давамгайлж байгааг харуулж байна. Уянгын баатар өөрийгөө тэнүүчилж буй үүлстэй харьцуулж, мөнЭнэ нь ялангуяа хоёр дахь бадаг дээр тодорхой харагдаж байна, учир нь үнэн хэрэгтээ риторик асуултуудад зохиогчийн өөр эго нь түүнийг хөөх болсон шалтгааныг нэрлэсэн байдаг. Атаархал, хорон санаа, хортой гүтгэлэг - энэ бүхэн улам бүр нэмэгдэж байгаа нь зөвхөн уянгын баатрын бүрэн тайван бус байдал, ганцаардлыг онцолж өгдөг.
Гэхдээ дараа нь үүссэн ижил төстэй байдал нь М. Ю. Лермонтовын "Үүлс" шүлгийн дүн шинжилгээнээс харахад бүрэн үгүйсгэгддэг. Гурав дахь баатрын хувьд уянгын баатар ба үүл хоёрын хоорондох ялгаа нь үндсэн, үзэл баримтлалын хувьд чухал ач холбогдолтой зүйл болж хувирав: сүүлчийнх нь хүмүүсийн хоосон ертөнцийг гадны ажиглагчид (гэхдээ оролцогчид биш) туйлын чөлөөтэй байдаг. Тэдэнд эх орон байхгүй тул тэднийг жинхэнэ цөллөгчид гэж үзэх боломжгүй. Шүлгийн эцсийн хөвч нь эмгэнэлтэй өнгөөр будсан ганцаардал, эрх чөлөөгүй байдлын хүчтэй урсгал болж хувирдаг.
Уянгын баатар
"Үүлс"-ийг бичиж байсан үе яруу найрагчийн хувьд их хэцүү байсан. Тэр өөрийнхөө хувь заяаг удирдаж чадахгүй байсан тул дотооддоо асар том зөрчилдөөнийг мэдэрсэн. Энэ нь асар их ганцаардлыг туулсан уянгын баатрын дүрд онцгой мэдрэгддэг. Чухамдаа яруу найрагчийн бүхий л бүтээлийг бүхэлд нь судалж, зөвхөн Лермонтовын "Үүл" шүлгийг задлан шинжилж үзвэл уянгын баатрын бараг цорын ганц гарц нь мөнхийн аврагч болох үхэл байсныг харж болно. Михаил Юрьевичийн ээдрээтэй мөн чанарыг ойлгохыг хичээхээс хол боловч энэ ойлголт нь түүний тулаанд оролцох хандлагад аажмаар тусгагдсан гэж маргаж болно. Зарим үеийнхэн яруу найрагчийг зориудаар хэлсэн гэж хүртэл ярьдагтэр жинхэнэ утгаараа амьсгал хураасан энэ хорвоог орхихын тулд үхлийг хайж байсан.
Үзэл баримтлалын түвшин
Бид "Үүлс"-ийг үргэлжлүүлэн авч үздэг. М. Лермонтов (шүлэгт хийсэн дүн шинжилгээ нь үүнийг тодорхой харуулсан) 40-өөд оны үеийн олон төлөөлөгчдөд бага зэрэг сунгаж болох яруу найргийн дүр төрхийг бий болгосон. Түүнд баатарлаг байдлаа харуулах боломж олгосон үйл явдлууд түүний хувь заяанд унасангүй (Бородиногийн тулаан гэх мэт). Кавказын дайн бол үнэхээр хоосон бөгөөд утгагүй ажил байсан тул түүнд оролцогчид түүхийн түүхэнд нэр төртэй бичигдэх боломжгүй юм. Юу ч мэдрэхгүй хүйтэн үүлсийг "Манай үеийн баатар" киноны Печоринтой зүйрлэшгүй бөгөөд тэрээр хэт хувиа хичээсэн зангаараа бусад дүрүүд дээр сэтгэл зүйн туршилт хийж, зарим тохиолдолд маш эмгэнэлтэй төгсдөг (Грушницкийг санаарай).
Гэхдээ шүлгийн өөр нэг тайлбар бий бөгөөд энэ нь эхнийхтэй зарим талаараа зөрчилдөж байна. Ердийн ландшафтын тоймыг яруу найрагч үүлсийг илэрхийлдэг хүн ба эв найртай байгаль хоёрын хоорондох гайхалтай зөрчилдөөнийг харуулах зорилгоор бүтээсэн бололтой. Лермонтовын "Гурван далдуу мод" шүлгийн дүн шинжилгээ нь хүний эргэн тойрон дахь ертөнцөд хэрэглэгчийн хандлагад анхаарлаа хандуулж, ижил зүйлийг харуулж байна. Энэ нь заримдаа маш хор хөнөөлтэй хэлбэрээр өөрийгөө мэдрэх нь гарцаагүй.
Илэрхийлэх хэрэгсэл
Лермонтовын "Үүл" шүлгийн дүн шинжилгээ нь илэрхийлэх арга хэрэгслийг судлахыг санал болгож байна. Тэд байнаТэдгээрийг голчлон метафорын эпитетүүд ("үржилгүй талбай") ба дүрслэлээр төлөөлдөг: жолоодлоготой үүлсийг орон гэргүй тэнүүлчидтэй харьцуулдаг. Энд дурдаагүй синтаксийн дүрүүдээс анафора бас олддог - хоёрдугаар бадаг дахь хэд хэдэн риторик асуултууд дахь "эсвэл" гэсэн нэгдлийг давтсан нь яруу найргийн текстэд илүү их сэтгэл хөдлөлийг өгдөг.
Холбооны систем
Лермонтовын "Үүл" шүлгийн дүн шинжилгээ дуусч байгаа бөгөөд зөвхөн шалгалтын систем нь тодорхойгүй хэвээр байна. Текстийг дөрвөн фут дактилоор бичсэн; хөндлөн шүлэг. Лермонтов зарим талаараа гэнэтийн гийгүүлэгч ("сувд" - "өмнөд") ашигладаг боловч энэ нь зөвхөн түүний яруу найргийн хэлний баялагийг илтгэнэ.
Тиймээс Лермонтовын "Үүлс" бол өнгөрсөн зууны өмнөх зууны Оросын яруу найргийн олон оргилуудын нэг юм.
Зөвлөмж болгож буй:
"Алтан үүл шөнийг өнгөрөөсөн", Приставкин. "Алтан үүл хоносон" түүхийн дүн шинжилгээ
Анатолий Игнатьевич Приставкин бол "дайны хүүхдүүд"-ийн үеийн төлөөлөгч юм. Зохиолч амьд үлдэхээс үхэх нь илүү хялбар нөхцөлд өссөн. Хүүхэд насны энэхүү гашуун дурсамж нь ядуурал, тэнүүлч, өлсгөлөн, харгис хэрцгий үеийн хүүхэд, өсвөр үеийнхний эрт боловсорч гүйцсэн байдлыг дүрсэлсэн олон үнэн бодит бүтээлүүдийг төрүүлжээ
Лермонтовын бүтээлээс товчхон. М.Ю.Лермонтовын бүтээлүүд
Оросын хамгийн алдартай яруу найрагчдын нэг, дөнгөж хорин долоон жил амьдарсан XIX зууны эхний хагасын "зөнч"… Гэвч энэ богинохон хугацаанд шүлгээр дамжуулж чадсан. түүний сэтгэлд урсаж байсан бүх зүйл
Залбирал нь Лермонтовын дууны шүлгийн нэг төрөл юм. Лермонтовын бүтээлч байдал. Лермонтовын дууны үгийн өвөрмөц байдал
Өнгөрсөн 2014 онд утга зохиолын ертөнц Оросын агуу яруу найрагч, зохиолч Михаил Юрьевич Лермонтовын 200 жилийн ойг тэмдэглэсэн. Лермонтов бол Оросын уран зохиолын нэр хүндтэй хүн юм. Богинохон хугацаанд бүтээсэн түүний баялаг бүтээл нь 19-20-р зууны Оросын бусад алдартай яруу найрагч, зохиолчдод ихээхэн нөлөө үзүүлсэн. Энд бид Лермонтовын бүтээлийн гол сэдлийг авч үзэхээс гадна яруу найрагчийн дууны үгийн өвөрмөц байдлын талаар ярих болно
Лермонтовын зураг М.Ю.Лермонтовын график өв
Авьяаслаг хүн бүх зүйлд авьяастай байдаг. Энэ хэллэг нь М.Ю.Лермонтовтой холбоотой ч үнэн юм. Зураач зураач гэсэн энэ агуу хүний өөр нэг талыг нээцгээе
Ахлах сургуулийн уран зохиолын хичээлд бэлтгэх: Лермонтовын "Дума" шүлгийг хэрхэн шинжлэх вэ
30-40-өөд оны Орос орны нийгэм-түүхийн байдлыг харуулсан товч танилцуулга илтгэлийг багш, сурагч (багшийн заавраар) хийх нь илүү логиктой юм. мөн "Дума" шүлгийн урьдчилсан дүн шинжилгээ. Лермонтов бол язгууртны дэвшилтэт хэсгийн төлөөлөгч байсан гэдгийг онцлон тэмдэглэх нь зүйтэй. Тэрээр өөрийгөө болон түүний үеийнхнийг Декабристуудын оюун санааны өв залгамжлагчид, залгамжлагчид гэж үздэг байв