Струве Георгий Александрович - хөгжмийн зохиолч, найрал дууны найруулагч: намтар, гэр бүл, бүтээлч байдал
Струве Георгий Александрович - хөгжмийн зохиолч, найрал дууны найруулагч: намтар, гэр бүл, бүтээлч байдал

Видео: Струве Георгий Александрович - хөгжмийн зохиолч, найрал дууны найруулагч: намтар, гэр бүл, бүтээлч байдал

Видео: Струве Георгий Александрович - хөгжмийн зохиолч, найрал дууны найруулагч: намтар, гэр бүл, бүтээлч байдал
Видео: Георгий Александрович Струве. Практическое занятие. 1997 г. 2024, Оны зургадугаар сарын
Anonim

Өнөөгийн ертөнцөд материаллаг ашиг хонжоо олохын төлөө бус аливаа зорилгын төлөө чин сэтгэлээсээ ханддаг хүмүүс тийм ч олон байдаггүй. Эдгээрийн нэг нь манай улсын бахархал, соёл урлагийн зүтгэлтнүүд төдийгүй нийт ард түмний дунд үлгэр дуурайл болох гавьяатай нэгэн.

Танилцуулга

Оросын найрал дууны урлагийн хөгжлийн бүхэл бүтэн эрин үе нь Георгий Александрович Струвегийн нэртэй холбоотой юм. Түүний үйл ажиллагаа нь хүүхдүүдийг энэ төрлийн хамтын бүтээлч байдалд татах зорилготой байв. Арга зүйн хэрэглүүр, түүний зохиосон дуунууд өнөө үед залуу үеийнхэнд хүртээмжтэй, сонирхолтой, ойлгомжтой гэж үнэлэгдэж байна.

Георгий Струве
Георгий Струве

Ийм өв залгамжлалыг бүтээхийн тулд хүнээс ажилдаа агуу хайр, дээд зэргийн бүтээлч үр дүн, өөрийн ажилдаа үнэнч байх шаардлагатай. Үнэхээр ч Георгий Струвегийн намтар түүхийг уншсаны дараа тэрээр үргэлж гэрэлтдэг, халуун дулаан сэтгэлтэй, хүүхдүүдэд хайр, бүтээлч сэтгэлгээг өгч, тэднээс бүрэн өгөөжийг нь авдаг байсан гэдэгт итгэлтэй байж болно. Түүний бүтээлч зам хаанаас эхэлсэн бэ?

Хүүхэд нас базалуучууд

Георгий Струве 1932 оны 12-р сард Москвад төрсөн. Удамшлын гаралтай хөгжимд дурлах нь түүнд төрсөн цагаасаа л илэрчээ. Мөн энэ нь гайхах зүйл биш юм. Түүний эмээ нь концертын төгөлдөр хуурч байсан; аав, ээж, авга ах нь бас хөгжмийн зэмсэг эзэмшдэг. Тэдний гэрт гэр бүлийн концерт тогтмол зохион байгуулагддаг байв. Амьдралын замыг сонгоход Георгий Александровичийн нагац эгч нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг цэцэрлэгт хөгжимтэй танилцуулж байсан, тэр ихэвчлэн түүний баярын өглөөний үзүүлбэр, түүнчлэн эдгээр үйл явдлын өмнөх бэлтгэл сургуулилтыг үзэгч эсвэл оролцогч байсан нь ихээхэн нөлөөлсөн. Хүүгийн хамтын бүтээлч байдал үргэлж баяр баясгалантай байсан бөгөөд энэ хобби нь түүний ирээдүйн мэргэжлийн үйл ажиллагааны үндэс болсон.

Дайны жилүүдийн бэрхшээл суларсангүй, харин ч эсрэгээрээ тэдний амьдралыг урлагтай холбох хүслийг улам бэхжүүлсэн. Эхний алхам нь Уфагийн цэргийн хөгжимчдийн сургуульд элсэн орж 1950 онд сургуулиа төгссөн боловч түүний оюутны үйл ажиллагаа үүгээр дууссангүй.

Ажил мэргэжлийн гараагаа эхэлж, тасралтгүй боловсрол

1952 онд тэрээр Москвагийн ойролцоо дууны багшаар ажиллаж эхэлсэн бөгөөд жилийн дараа Вишняки тосгоны сургуулийн найрал дууны хамтлагийн ахлагч болжээ. Сурган хүмүүжүүлэх арга зүйдээ тэрээр бага насны туршлагад тулгуурлан, төрөл төрөгсөд нь хөгжмийн ертөнцөд хэрхэн хаалгыг нээж байсныг санаж байна: амархан, шууд, ямар ч хичээлийн дарамтгүйгээр, тоглоом, найрсаг харилцаатай. Энэ нь хүүхдүүдтэй итгэлцсэн харилцаа тогтоох, тэднийг сонирхож, татах, үүний ачаар анхны амжилтанд хүрэхэд тусалсан.

Гэсэн хэдий ч Георгий Струве өөрийн эзэмшсэн мэдлэгээ удалгүй ойлговэзэмшсэн, хангалттай биш. Тэрээр Москвагийн хөгжмийн коллежид удирдаач-найрал дууны ангид элсэн орж, 1958 онд төгссөн. Түүний төгсөлтийн ажил бол Вишняки тосгоны найрал дуучидтай хийсэн концертын хөтөлбөр бөгөөд хамгийн өндөр оноо авсан бөгөөд найрал дууны ирээдүй их байсан.

"Pioneria" найрал дууны студи байгуулж, оргилуудыг байлдан дагуулсан

1959 онд Вишняковская сургуулийг ЗХУ-ын анхны найрал дууны сургууль гэж хүлээн зөвшөөрч, найрал дуу өөрөө студийн найрал дуу болж, "Пионер" нэртэй болжээ. Тэр үед түүний байрлаж байсан газар нь тааламжгүй гэж тооцогддог байсан: муу, харгис хандлагатай хүмүүс тэнд ховор байсангүй, энэ нь хүүхэд, өсвөр насныханд ч хамаатай байв. Олон эцэг эхчүүд тэр жилүүдэд маш их ажил хийх шаардлагатай байсан тул хүүхдүүддээ зохих ёсоор анхаарал хандуулах цаг зав гардаггүй байв. Хүүхдийн ирээдүйн хөгжилд санаа зовж, гудамжны хорт нөлөөнөөс хамгаалахыг хичээсэн эцэг эхчүүд охид, хөвгүүдээ энэ багт дуртайяа өгсөн.

Струве, найрал дуу
Струве, найрал дуу

Сүнс болон хүрээлэн буй ертөнцийн гоо үзэсгэлэн. Үйл ажиллагааныхаа жилүүдэд студи нь зөвхөн ЗХУ-д төдийгүй Европын бусад олон оронд алдар нэрийг олж авсан. Олон тооны уралдаан тэмцээн, концертоос гадна найрал дууны хамтлаг телевиз, радиогийн нэвтрүүлэгт оролцож, олон арван пянз бичүүлсэн.

Зөвхөн бишнайрал хөгжимчин, бас хөгжмийн зохиолч

Георгий Струвегийн дуунууд
Георгий Струвегийн дуунууд

Георгий Струве алсын хараагаа тэлж, авьяас чадвараа нээн илрүүлэхийг байнга эрэлхийлж, шинэ боломжуудыг эрэлхийлдэг байв. Их сургуулиа дөнгөж төгсөж, авъяаслаг найрал дууны найруулагчаар анхны амжилтанд хүрсэн тэрээр бага наснаасаа илэрч байсан зохиох чадвараа сайжруулж эхэлсэн. 1959 онд тэрээр Москвагийн консерваторид, таван жилийн дараа 1967 онд төгссөн аспирантурт орсон. Түүний зөвлөгч нь нэрт хөгжимчин профессор М. Багрянский (консерваторид), Д. Кабалевский нар байсан бөгөөд түүний хүсэл эрмэлзлийг онцгойлон үнэлдэг байв. төгсөх ангийн оюутан залуу үеийнхний соёлын боловсролын талаарх өөрсдийн үзэл бодолтой ижил төстэй байдгийг олж мэдэв.

Дмитрий Кабалевский багш Струве
Дмитрий Кабалевский багш Струве

Амьдралынхаа эцэс хүртэл Пионерийн найрал дууны студид бүх ажилд тусалсан. Дараагийн жилүүдэд хамтлагийн репертуар удирдагчийнхаа зохиолоор дүүрсэн. Хөгжмийн зохиолч Г. Струве "Сургуулийн хөлөг онгоц", "Найз бидэнтэй хамт байна", "Төгсөлтийн үдэшлэг", "Тэр үед чи харамсах болно, Кулакова!" болон бусад олон алдартай хүүхдийн дууны зохиогч юм. Тэдгээрийн дотроос сонсоход хялбар, энгийн бөгөөд хөгжмийн хэллэгийн тод байдал, сайн сонгогдсон бичвэрүүд нь хүүхдүүдэд ойлгомжтой байдаг. Хөгжмийн зохиолч Георгий Струвегийн дуунууд өнөөг хүртэл хамааралтай хэвээр байна.

Арга зүй "Нуурын сольфежио"

Жоргий Струвегийн үзэж байгаагаар хөгжим нэгдэж, жинхэнэ хайрыг заадаг. Тэр бүгд итгэлтэй байсанхүнийг дуулахыг зааж өгч болох ба бүх хүүхдүүд эхэндээ үнэмлэхүй дуутай төрдөг. Гэсэн хэдий ч аливаа ур чадварыг байнга тайрч, сайжруулах шаардлагатай байдаг бол ур чадвар нь ядаргаатай ажил болж хувирах ёсгүй. Харин ч хичээл бүрийн дараа баяр баясгалан, сэтгэл ханамжийг өгөхийн тулд энэ үйл явц тоглоомын элементүүдээр дамжуулан нөхөрсөг уур амьсгалд явагдах ёстой.

Георгий Александрович сонсгол, хөдөлгөөний үйл ажиллагаа, алсын хараа зэрэг олон тооны дасгалууд дээр үндэслэсэн "Хораль сольфеджио" зохиолыг бүтээхдээ өөрийн зарчмуудыг тодорхойлсон. Эдгээр нь янз бүрийн түвшний нарийн төвөгтэй, монофоник эсвэл полифоник дуунууд юм. Гүйцэтгэлийн явцад сурагч нот бүрийг гараараа тусгай тэмдэгээр харуулах шаардлагатай бөгөөд тэд аяны чиглэл, зэргэлдээх дууны хоорондох зайг мэдрэхээс гадна ангийнхаа дуу хоолойг илүү анхааралтай сонсоход тусалдаг. Сүүлийн хэдэн арван жилийн хугацаанд энэ аргын үр нөлөө нь олон удаа нотлогдож, олон сургуульд одоог хүртэл ашиглагдаж байна.

Баян олон нийтийн үйл ажиллагаа

Георгий Струве зөвхөн хүүхдүүдэд төдийгүй багш нарт хичээл зааж, "Ардын багш" сүмийг 20 гаруй жил удирдаж, мастер ангиудад идэвхтэй оролцож, семинар зохион байгуулжээ. Удаан хугацааны турш тэрээр Оросын найрал дуу, хөгжмийн нийгэмлэгийн дарга байсан. Дэлхийд алдартай "Бүргэдчин", "Артек" зуслангууд нь энэ агуу хүний нэртэй холбоотой байдаг: түүний зохион байгуулсан олон наадам, уралдаан тэмцээнүүд эдгээр хүүхдийнТус төвүүд олон жилийн турш олон мянган өсвөр насныхныг соёл урлагт татан оролцуулахад нь тусалж, бусад хүмүүсийн сэтгэгдэлд гэрэл гэгээ, гялбаа нэмсээр ирсэн. Георгий Александрович бүтээлээрээ бүх Оросын болон олон улсын олон шагналын эзэн байсан.

Дагагчид болон залгамжлагчид

Соёлын их зүтгэлтэн хүний хийсэн их үйлс мартагдсангүй. Георгий Струве болон түүний үзэл санааны гол дэмжлэг нь гэр бүл байв. Түүний охин Мария Струве эцгийнхээ ажлыг зохих ёсоор үргэлжлүүлж, өөрийн багийг төдийгүй сургуулиа байгуулсан.

Охин Мария Струве
Охин Мария Струве

Эхнэр, найрал дууны удирдаач мэргэжилтэй Любовь Семёновна ч хажуугаар нь зогссонгүй. Тэрээр Пионер найрал дууны студийг үргэлжлүүлэн хөгжүүлж, хөвгүүдийн найрал дууг удирдаж, нэг цэцэрлэгийн сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй ажилладаг.

Любовь Струве эхнэр
Любовь Струве эхнэр

Оросын засгийн газар ч мөн адил зогссонгүй: өнгөрсөн зууны 90-ээд он, 21-р зууны эхэн үед Орост амьдралын хямралтай холбоотой удаан хугацааны завсарлагааны дараа Бүх Оросын найрал дууны нийгэмлэг дахин байгуулагдав. мянга дахь хүүхдийн найрал дууны хамтлаг байгуулагдаж, найрал дууны наадам, уралдааны тоо, Оросын хамтлагууд хоёр жил тутамд өөр өөр улс оронд зохиогддог дэлхийн найрал дууны олимпиадад оролцох боломжтой болсон.

Дүгнэлт

Хөгжимчин, багш, хөгжмийн зохиолч, үзэл суртлын урамшуулагч, хормейстр Георгий Струве бол зөвхөн эх орныхоо төдийгүй дэлхий дахины бахархал болсон хүн. Түүний агуу санаа, төсөл, ололт амжилтНийгмийн соёлын амьдралыг төдийгүй хүмүүсийн ухамсарыг өөрчлөх, эв найртай түншлэл, хамтын ажиллагааны ач холбогдлыг ойлгох, сонсох, хариулах, дэмжих чадварыг хөгжүүлэх. Эцсийн эцэст ийм энергийн солилцоо л амьдралыг утга учираар дүүргэдэг бөгөөд энэ нь аз жаргалтай хүн байх ямар утгатай болохыг мэдрэх боломжийг олгодог.

Жорж Струвегийн найрал дуу
Жорж Струвегийн найрал дуу

Г. Энгийн хүүхдийн найрал дууны жүжигчин А. Струве жинхэнэ сургуулийн хөлөг бүтээж чадсан бөгөөд түүний аялал өнөөг хүртэл үргэлжилж байна, учир нь энэ хөлөг онгоцны үзэл санаа үргэлжлэн хөгжиж байна.

Зөвлөмж болгож буй: