Сургуулийн театрын клуб: хөтөлбөр, төлөвлөгөө, тайлбар, тойм

2024 Зохиолч: Leah Sherlock | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-17 05:44

Театрын клуб нь сургууль эсвэл бусад боловсролын байгууллагад тохиромжтой санаа юм. Ийм үйл ажиллагаа нь хүний ерөнхий хөгжилд хувь нэмэр оруулахаас гадна бүтээлч чадвараа дээд зэргээр нэмэгдүүлэх боломжийг олгодог.

Онцлогууд

Аажмаар, олон талт байдал, бүтээлч байдал - энэ нь театрын клубын сургуульд байдаг онцлог шинж чанаруудын бүрэн жагсаалт биш юм. Хөтөлбөр нь хүүхдийн хувийн шинж чанарыг олон талт хөгжүүлэх, тэдний бие даасан байдал, өвөрмөц байдалд анхаарлаа төвлөрүүлдэг. Тойргийн төлөвлөгөөг янз бүрийн насны сургуулийн сурагчдын хөгжлийн сэтгэлзүйн онцлогийг харгалзан боловсруулсан болно.

Уламжлал ёсоор уг хөтөлбөр нь хүүхдийн бүтээлч байдлын янз бүрийн хэлбэрийг ашиглахад чиглэсэн тоглоомын болон театрын үйл ажиллагааны хэлбэрийг ашиглах боломжийг олгодог. Сургуулийн театрын клуб бас нэг онцлогтой. Энд чухал зүйл бол эцсийн үр дүн, өөрөөр хэлбэл гүйцэтгэл өөрөө биш, харин бэлтгэлийн үйл явц - бэлтгэл сургуулилт, хэт их биелэх мөчүүд, туршлага юм. Энэ нь тодорхой үүрэг, дүр төрх дээр ажиллах явцад хүүхдийн хувийн шинж чанар, тэдний бэлгэдлийн сэтгэлгээ, сэтгэл хөдлөл, түүнчлэннийгмийн шинж чанартай тодорхой үүргийг өөртөө шингээж авсан байдаг.

Даалгавар

Тодорхой зорилго, таамаглал нь театрын клубын сургуулийн онцлог шинж чанаруудын салшгүй хэсэг юм. Хөтөлбөр нь дараах зорилгыг харгалзан бүтээгдсэн:

• Театрын тухай ойлголт, түүнчлэн түүний төрөл бүрийн танилцуулга.
• Бүтээлч байдлын янз бүрийн төрлийг эзэмших. Бүх үйл явц үе шаттайгаар явагдана.
• Уран сайхны ур чадварыг сайжруулах.
• Тогтоосон даалгаврын хүрээнд зан үйлийн нөхцөл байдлыг загварчлах.

Үүний ачаар дугуйлан нь боловсролын болон боловсролын гэсэн хоёр тал дээр нэгэн зэрэг чиглэгддэг. Эхнийх нь хүүхдийн оюун ухаан, сэтгэл хөдлөл, түүнчлэн олон төрлийн харилцааны чадварыг хөгжүүлэхэд чиглэсэн даалгавруудыг гүйцэтгэх явдал юм. Хоёр дахь тал нь тайзны хувилгаануудын уран сайхны болон тодорхой ур чадварыг хөгжүүлэх үүрэгтэй.

Хүүхэдтэй ажиллах арга замууд

Театрын дугуйлан гэдэг нь тодорхой зорилгод хүрэхэд чиглэсэн олон төрлийн үйл ажиллагааны цогц юм. Процесс хэд хэдэн чиглэлээр явагдана:

• Театрын тоглоом. Хүүхдэд тухайн орон зайд жолоодох, тодорхой сэдвээр бие даан харилцан яриа өрнүүлэх, анхаарал, санах ой, уран сэтгэмж, урлагт ерөнхий сонирхлыг хөгжүүлэхэд сургадаг.
• Rhythmoplasty. Энэ нь хэмнэлтэй, яруу найраг, хөгжмийн шинж чанартай тоглоом, дасгалуудыг агуулдаг. Энэ чиглэл нь хүүхдийн хөдөлгөөн хийх байгалийн хэрэгцээг хангадаг.
• Ярианы техник, соёл. Энэ нь амьсгалыг хөгжүүлэх, ярианы аппаратын нэмэлт чадварыг илрүүлэх боломжийг олгодог янз бүрийн үйл ажиллагааг агуулдаг. Үүний тулд дуу, хэл эргүүлэх, янз бүрийн түвшний аялгуу гэх мэтийг ашигладаг.
• Театрын үндсэн соёл. Хүүхдүүд театрын урлагийн үндсэн нэр томьёо, ойлголттой танилцах боломжтой. Тэд жүжиглэх урлагийн анхан шатны мэдлэг олж авахаас гадна үзэгчдийн соёлын дүрэмд суралцдаг.
• Тодорхой жүжиг, үлгэр, үлгэр гэх мэтийн танилцуулга. Энэ нь зөвхөн төсөөлж буй зүйлээр үйлдэх чадварыг хөгжүүлэх боломжийг олгодог төдийгүй хүүхдийн оюуны ерөнхий хөгжилд хувь нэмэр оруулдаг.

Нарийн төвөгтэй байдал, эдгээр чиглэлийг нэгэн зэрэг ашиглах нь театрын дугуйлангийн маргаангүй давуу тал юм. Төлөвлөлт энд маш чухал үүрэг гүйцэтгэдэг, учир нь бүх үйл явцын үр нөлөө үүнээс хамаарна.

Төлөвлөлт хийх ажил

Хамгийн их үр ашгийг хангахын тулд бэлтгэх журамд онцгой анхаарал хандуулах хэрэгтэй. Театрын дугуйлангийн төлөвлөгөөнд дараахь ажлуудыг шийдвэрлэхээр тусгасан болно:

• Мэдрэмжийг хөгжүүлж байна.
• Ой тогтоолт, ажиглалт, анхаарал, сэтгэн бодох чадвар, хариу үйлдэл үзүүлэх хурд сайжирна.
• Бие даасан байдлаа хөгжүүл.
• Тухайн хүүхдийн төрөлхийн бүтээлч чадварыг сайжруулах.
• Өөрийнхөө биеийг эзэмших чадварыг хөгжүүлэх.
• Холбооны сэтгэлгээг идэвхжүүлэх.
• Ерөнхий мэдлэгийг өргөжүүлэххүүхдүүд.
• Тайзан дээр байгалийн жам ёсыг зааж байна.
• Театрын тухай хүүхдийн төсөөлөл муудах, төрөл зүйл гэх мэт.
• Хүүхдийн үгсийн санг өргөжүүлэх.
• Миологийн болон харилцан ярианы яриаг сайжруулах.

Түүгээр ч зогсохгүй театрын хамт олон хөдөлмөрийг хүндлэх сэтгэлгээг төлөвшүүлэх, шударга, шударга, сайхан сэтгэл гэх мэт санаа бодлыг төлөвшүүлэхэд хувь нэмрээ оруулдаг.

Хүүхдийн ур чадвар, ур чадвар

Бэлтгэл сургуулилт болон театрчилсан тоглоомын үйл ажиллагааны явцад хүүхдүүд дараах чадваруудыг хөгжүүлдэг:

• Өгөгдсөн хэмнэлээр хөдөлж, мөн булчингийн зарим бүлгийг дур мэдэн шахаж, тайлж чаддаг байх.
• Ямар ч нөхцөлд хэрхэн импровиз хийхээ мэддэг.
• Дууны аппаратандаа сайн бай.
• Хамтрагчтайгаа монолог эсвэл харилцан яриаг хурдан зохио.
• Тодорхой зураг эсвэл дүр бүтээх боломжтой.

Үүнээс гадна хүүхдүүд хос, багаар ажиллахаас гадна янз бүрийн зөрчилдөөнтэй нөхцөл байдлыг шийдвэрлэхэд суралцдаг.

Театрын хамтлагийг сонгоход юу нөлөөлдөг вэ?

Хүүхдэд хамгийн их үр дүнд хүрэхийн тулд та дараах хүчин зүйлсийг харгалзан театрын бүлгийг сонгох хэрэгтэй:

• Багшлах туршлагатай. Зөвхөн зохих боловсролтой туршлагатай багш нар хүүхэд бүрт туслах боломжтой.
• Нээлтүүд ба продакшны хүмүүнлэг хандлага. Тоглоомын үеэр хүүхэд тав тухтай, аюулгүй байдлыг мэдрэх ёстой.
• Сургалтын үргэлжлэх хугацаа. Процессын үр дүн нь бэлтгэл ажилд хэр их цаг зарцуулахаас шууд хамаарнабэлтгэл. Долоо хоногт гурван удаа ажиллах нь оновчтой.
• Мөн тохиромжтой цагийн хуваарьтай байх нь чухал. Хичээлийг тохиромжтой газар, жижиг бүлгүүдээр хийх ёстой. Энэ нь хүүхэд бүрт хамгийн их цаг өгөх болно.

Театрын клуб нь хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаанд маш тохиромжтой сонголт юм. Ийм үйл ажиллагаа нь хүүхдийн хувийн шинж чанарыг хөгжүүлж, түүнд ер бусын дүрд тоглох боломжийг олгож, шинэ ур чадвар, чадварыг өгдөг гэж тойм өгүүлдэг. Бэлтгэл сургуулилт, үзүүлбэрийн бэлтгэл нь хүүхдийг харьцах, бүлэг, хосоор ажиллах, аливаа нөхцөл байдалд уран сэтгэмж, төрөлхийн байхыг заадаг.