2025 Зохиолч: Leah Sherlock | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2025-01-24 17:54
Хүүхдийн уран зохиол 17-р зуунаас бие даасан чиглэл болон хөгжиж эхэлсэн. Саввати, Карион Истомин, Симеон Полоцки нар түүнийг үүсгэн байгуулагчид гэж тооцогддог. Эдгээр хүмүүс хэн байсан бэ? Тэднийг уран зохиолын үйл ажиллагаа явуулахад юу нөлөөлсөн бэ? Яруу найрагч Савватийн жишээг авч үзье.
Шүүгч гэж хэн бэ
Энэ бол 17-р зуунд Москвагийн хэвлэх үйлдвэрт маш хариуцлагатай албан тушаал хашиж байсан хүн юм. Түүнийг зөвхөн хааны хүнээр томилох боломжтой байв. Үүний тулд түүнд сайн боловсрол, өөгүй нэр хүнд хэрэгтэй байв. Шүүгчийн албан тушаалд өргөдөл гаргаж буй хүн заавал нийгмийн дээд давхаргад хүлээн зөвшөөрөгдөх ёстой, мөн хааны гэр бүлийн хүрээний гишүүн байх ёстой.
Савватигийн лавлагаа нь жагсаасан бүх шинж чанарыг эзэмшсэн. Хүүхдийн анхны яруу найрагч өөрийн намтрынхаа товч тайлбарыг өөрийн бүтээлдээ үлдээжээ.
Намтар
Зохиолчдын хийсэн судалгаагаар Савватийг эхнэр хүүхэдтэй гэж үздэг. Гэхдээ тэр үед Европ, Орост байнга тархдаг байсан тахал өвчний нэг нь тэргэр бүлээ алдсан.
Гунигтай үйл явдлуудын дараа Саввати лам хуврагын хувьд гивлүүр авсан болохыг баримт харуулж байна. Тэрээр Кремлийн ордны сүмүүдийн нэгэнд үйлчилж эхлэв. Тэр үед л хааны гэр бүлийн гишүүдтэй уулзаж, дотно болсон.
Цаг тов
Эрдэм боловсролтой хүнийг хаан төдийгүй тухайн үеийн олон язгууртнууд анзаарсан. Патриарх Филарет ламыг Хэвлэх үйлдвэрт үйлчлүүлэхийг биечлэн зөвлөсөн бөгөөд тэрээр шүүгч гэж нэрлэгддэг албан тушаалыг хүлээн авав. Энэ нь Savvaty-д шинэ боломжуудыг нээж өгсөн.
Тэрээр боловсролын үйл ажиллагаанд идэвхтэй оролцож эхэлсэн. Ноёдын хүүхдүүд сурдаг сургууль нээсэн гэх мэдээлэл бий. Гэртээ заах нь сурган хүмүүжүүлэгчийн дадлагаас хасагдаагүй.
Хүүхдэд хичээл заахдаа Саввати тухайн үеийн багш нарын зэвсэглэлд хүүхдийг хөгжүүлэх, түүнд шинжлэх ухааны үндсийг заах тусгай ном зохиол бага байгааг ойлгосон. Шүүгч хүүхдийн шүлэг бичих замаар энэ нөхцөл байдлыг засахыг оролдсон. Яруу найрагчийн алдартай хорин бүтээлээс арван нэгийг нь залуу үеийнхэнд зориулж тусгайлан бичсэн байдаг. Тэдний ихэнх нь 1634 онд Москвагийн хэвлэх үйлдвэрээс хэвлэгдсэн унших номонд байрлуулсан байдаг. Гурван жилийн дараа сурах бичгийг дахин хэвлэв. Номын энэ хэвлэлээс эрдэмтэд шүүгчийн бичсэн хүүхдийн шүлгийг олж нээсэн юм. Эдгээр нь эелдэг, олон янзын сэдэвтэй, хүүхдүүдийн бүтээлийг ойлгоход хялбар байдаг. Хүүхдэд ийм уриалга гаргасан нь уран зохиолын шинэлэг зүйл байв. Савватийн шүлгийг тэр даруй анзаарч, үнэлэвшүүмжлэгчид.
Хүүхдийн бүтээлийн сэдэв
Өнөөдөр ном, сурах бичиг зохиогчдын салах үг уншигчдад сонин биш байна. Гэвч 17-р зууны эхний хагаст зохиолчийн ийм уриалга нь жинхэнэ шинэлэг зүйл байв. Энэ бол Савватийн бяцхан уншигчиддаа зориулж бичсэн шүлэг юм. Уг бүтээлийг уншиж сургах зорилготой номын эхэнд байрлуулсан. Үүн дээр зохиолч хүүхдүүдэд олж авсан мэдлэгийн ач холбогдлыг итгүүлдэг. Хичээл зүтгэлийг уриалж, суралцахыг жинхэнэ шаргуу хөдөлмөртэй харьцуулдаг. Нэмж дурдахад зохиолч хүүхдийн боловсрол, хүмүүжилд оролцдог зөвлөгч нарт хүндэтгэлтэй хандах хэрэгтэй талаар хэд хэдэн удаа яриа өрнүүлдэг.
Өөр нэг шүлэгт Саввати маш их сурах чадвартай, гэхдээ ер бусын залхуу хүүхэдтэй илэн далангүй ярихыг хичээдэг. Зохиогч хүмүүжлийн хэрэгслээр сурагчийг заналхийлэх, бие бялдрын хувьд харьцах хүсэл эрмэлзэл биш харин ятгах аргыг сонгосон байна. Өөр нэгэн бүтээлд яруу найрагч ижил сурагчийг харуулсан боловч сурах хандлагаа аль хэдийн өөрчилсөн байна. Зохиогч нь сурагчийн хувьд магтаалын үгсийг олдог. Утга зохиолын хэрэглүүрүүдээс Саввати тод дүрслэлийн харьцуулалт, ялгааг ашигласан нь бүтээлийн хэлийг ойлгомжтой, мартагдашгүй болгодог.
Зөвлөмж болгож буй:
Үл хамаарах зүйл нь дүрмийг баталж байна: энэ нь хэзээ үнэн бэ, энэ мэдэгдлийн зохиогч хэн бэ?
Эхлэл төгсгөл нь логикгүй хэллэг нь олныг төөрөгдүүлдэг. "Үл хамаарах зүйл нь зөвхөн дүрмийг баталгаажуулдаг" - тийм үү? Ихэнхдээ энэ нь маргаантай үед нэг төрлийн "бүрээний хөзөр" болдог. Өрсөлдөгч нь бусдын шүүлтийг үгүйсгэж байгаа жишээг өгөхөд тэд үүнтэй төстэй афоризм хэлдэг, заримдаа үүнийг ашиглах нь хэр зөв болохыг огт боддоггүй. Энэ мэдэгдлийн үндэс нь ямар түүхэн нарийн ширийн зүйл, хэн хэлсэн бэ? Эдгээр үгс ямар утгатай вэ, тэдгээрийг хэрхэн зөв ашиглах вэ?
Өсвөр насны мутант нинжа яст мэлхийг хэн гэдэг вэ? Ногоон супер баатруудын хэн нь хэн бэ
1984 онд хоёр залуу зураач Кевин Истман, Питер Лэйрд нар хорон муугийн эсрэг өхөөрдөм, аймшиггүй дөрвөн тэмцэгчийг гаргаж ирэн зуржээ. Ялагдашгүй баатрууд Манхэттэний доорх бохир усны хоолойд амьдардаг бөгөөд жинхэнэ мэргэн ухаантан тэднийг замд нь чиглүүлдэг
Зохиогчийн байр суурь юу вэ? Текст дэх зохиогчийн байр суурийг илэрхийлэх арга замууд
Текст дэх зохиогчийн байр суурийг шууд болон шууд бусаар илэрхийлж болно. Зохиогч өөрийн дүр, зохиолд дүрслэгдсэн нөхцөл байдлыг хэрхэн үнэлж байгааг ойлгохын тулд та зохиогчийн байр суурийг илэрхийлэх үндсэн аргуудыг мэдэх хэрэгтэй
Жон Коннор - "Терминатор" киноны дүр: кинонд дүр, жүжигчид, байр суурь
Жон Коннор бол "Терминатор" киноны дүр юм. Тэрээр хоёрдугаар хэсэгт буюу "Шүүлтийн өдөр"-т өөрийн гэсэн робот роботтой бяцхан хүү гарч ирсэн бөгөөд эхний хэсэгт тэрээр үхлийн аюултай машинуудын эсрэг босогчдын урам зориг, командлагчийн дүрээр гардаг
А.Лихановын "Сайн санаа" өгүүллэг: хураангуй, зохиогчийн байр суурь, текстийн шинжилгээ
Энэ нийтлэлээс та А.Лихановын "Сайн санаа" өгүүллэгийн товч өгүүллийг олж болно. Үндэстний ёс суртахууны үнэт зүйлийг төлөвшүүлэхэд түүний гүйцэтгэсэн зохиолчийн үүрэг ролийг энд харуулав. Нийтлэлд текстийн шинжилгээнд ихээхэн анхаарал хандуулдаг: гол дүрийн тайлбар, хоёрдогч дүрүүд, сэдэв, санаа, ажлын хэлбэр