2024 Зохиолч: Leah Sherlock | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-17 05:44
Сүүлийн үед тус улсын хүмүүнлэгийн ухааны дээд сургуулиудад орос хэлний мэдлэгтэй нягт холбоотой багш нар оюутнуудаас бага зэрэг шинэ уран зохиолын бүтээл болох эссэ бичихийг шаардах болсон.
Хэдийгээр өөрийн бодлыг бичгээр илэрхийлэх нь энгийн эссэтэй төстэй боловч хэд хэдэн мэдэгдэхүйц ялгаа байсаар байна. Тавигдах шаардлага, бүтэц, хэлбэр, эссений хэмжээ - энэ бол зөвхөн онцлог шинж чанаруудын бүрэн бус жагсаалт юм.
Эссе гэж юу вэ
"Эссе" гэдэг үг нь өөрөө франц гаралтай (essai) бөгөөд "ноорог", "эссе", "этюд", "тест" гэсэн утгатай. Ихэнхдээ энэ төрлийн найрлагыг урлагийн бүтээлүүдээс олдог. Гэхдээ энд зөвхөн уран зохиолын тухай эссэ байдаггүй: философи, нийгэм судлал, түүх, гадаад хэл, улс төрийн шинжлэх ухаан болон бусад олон хичээлд бичгээр сэтгэх нь түгээмэл байдаг.
Эссений бүтээлийн гол санаа
Эссе гэдэг нь бодлоо чөлөөтэй илэрхийлэх гэсэн үг. Гэсэн хэдий ч эссэ бичих тодорхой шаардлагын дагуу энэ мэдэгдлийг эргэлзээтэй болгож болно. Ялангуяа багш эссений хэмжээ, ихэнх тохиолдолд сэдвийг нь тогтоодог. Энэ бол эрх чөлөөний анхны тодорхойлолттой яг зөрчилдөж байгаа зүйл юм. Тэгвэл "эссэ" гэж юуг ойлгох ёстой вэ?
Бүх ажлын давс нь оюутан цаасан дээр бие даан энэ болон бусад зүйлийн талаар өөрийн бодол санаа, үзэл бодлоо илэрхийлж, тодорхой асуудалд өөрийн хувийн хандлагыг тайлбарлаж, өөрийн үзэл бодлыг дүрсэлсэнд оршдог. Үүнтэй холбогдуулан эссений төрөл нь шүүмжлэлтэй, гүн ухааны, сэтгүүл зүйн гэсэн өөр өөр өнгөтэй байж болно.
Практик хэрэглээ
Өрнөдийн боловсролын системд олон жилийн турш амжилттай хэрэглэгдэж ирсэн эссэ нь таны бодлыг цэгцлэх, бичгээр тодорхой илэрхийлэх, бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэх, оюутнуудын алсын харааг тэлэх боломжийг олгодог. Нэмж дурдахад, бичих явцад асуудлын шалтгааныг тодруулж, түүний үүсэх урьдчилсан нөхцөл, болзошгүй үр дагавар, түүнээс зайлсхийх арга замыг тодруулсан болно. Оюутан бодол санаагаа маргаж, дүгнэлт хийж сурдаг. Нийгмийн шинжлэх ухаан, түүх, улс төрийн шинжлэх ухааны талаархи эссэүүдийн жишээнүүд нь энэ талаар онцгой анхаарал татаж байна.
Гол онцлог
2004 онд Оросын эрдэмтэн М. Ю. Брандт эссений гол онцлогуудыг онцолж, хамгийн зөв тодорхойлсон байдаг:
- эссэ бүрийн үндсэн сэдэв;
- Асуудлыг ойлгох, зохиогч өөрөө шууд ойлгох;
-богино эссэ;
- чөлөөт бүтэц;
- хүүрнэл нь үнэ төлбөргүй, хатуу хязгаарлалтаар хязгаарлагдахгүй;
- анхны болон энгийн бус зохиогчийн дүгнэлт байгаа эсэх;
- үлгэрийн утгын үргэлжлэл;
- бүрэн бус байдал, өөрөөр хэлбэл тодорхой төгсгөлтэй бүрэн дүн шинжилгээ хийхгүй байх.
Нэмж хэлэхэд, уран зохиолын эссэ эсвэл бусад сэдвээр бичсэн эссэ бүр өөрийн биедээ энэ асуудлаар олдсон материалын дүн шинжилгээ, мөн үүнийг харуулсан зарим жишээг агуулсан байх ёстой.
Курсын ажил, эссэ, эссегээс ялгаа
Эссе болон бусад бичмэл бүтээлүүдийн ялгаа нь гол шинж чанарт нь байдаг. Эдгээр онцлогуудыг илүү дэлгэрэнгүй авч үзье:
- Бүтэц. Тайлбарын ажил нь гарчиг, агуулга, танилцуулга, бүлэг, догол мөр, догол мөр, дүгнэлт, ном зүй, хэрэглээ зэрэг сэдвүүдийн логик хэлхээтэй хатуу зохицуулалттай байдаг. Эссений маягт нь ийм хатуу тогтолцоог илэрхийлдэггүй. Мэдээллийг эмх цэгцтэй, гэхдээ асуудалд хамааралтай болохыг нотлохгүйгээр, тодорхой зорилго, зорилт тавиагүй.
- Загвар. Диплом, курсын ажил, хураангуйг зөвхөн шинжлэх ухааны эсвэл академик хэв маягаар бичдэг. Эссэ нь чөлөөтэй хэлээр бичигдсэн боловч өгүүлбэр нь бичиг үсэгт тайлагдсан, илтгэл нь сайн бичигдсэн байх ёстой.
- Тодорхой мэдээлэл. Хэрэв шинжлэх ухааны баримт бичигт олон тооны тоо, огноо, дипломын ажил (ихэнхдээ тийм ч шаардлагагүй) хүлээж авдаг бол уран зохиол эсвэл бусад сэдвээр бичсэн эссэ. Цөөн хэдэн, гэхдээ маш тод, мартагдашгүй жишээ авахад хангалттай.
- Ишлэл, ишлэл байхгүй. Үнэгүй эссэд иш татахыг хориглоно: бидний эссэ бол хувийн дүгнэлт, бодол санаа гэдгийг санаарай.
Зарим багш нар эсээг зохиол гэж нэрлээд сурагчдыг төөрөгдүүлдэг. Энэ нь бүхэлдээ үнэн биш юм. Эссэ нь ярианы аялгуутай, сэдвийг дүрслэн өгүүлсэн, текстийг афоризмаар чимэглэсэн, дүгнэлтүүд нь хоорондоо зөрчилддөг.
Бүтэц
Эссе болгондоо ерөнхийдөө юугаар ч зохицуулагдаагүй ч байсаар байгаа бүтцийг онцолж болно.
Хэлэлцэж буй асуудлын талаар товч тайлбарлах нь эссэний нөхцөлт танилцуулга болно. Дүрмээр бол эхлэл нь хоёроос илүүгүй догол мөртэй, нийт эссений 15-30 хувийг эзэлдэг бөгөөд асуудлын мөн чанарыг тодорхойлсон байдаг. Танилцуулга нь уншигчдын сонирхлыг татаж, нийтлэлийг цаашид судлах сэдэл төрүүлэхийн тулд хийх нь чухал юм.
Удиртгалын дараа эссений үндсэн хэсэг орно. Энэ фрагментийн үгсийн хэмжээ нь текстийн дор хаяж 50% байх ёстой. Үндсэн хэсэгт зохиогчийн дүгнэлтийг илчилж, холбогдох аргумент, жишээг өгсөн болно. Эссений санааг илүү тод дүрсэлсэн байх тусам зохиогчийн тайлбарлах үндэслэл, яриаг аргументаар дэмжих чадварын тууштай байдлыг илүү сайн харуулах болно.
Өгүүллэг бүрийн гурав дахь болон сүүлчийн хэсэг нь дүгнэлт юм. Энэ нь хамгийн богино нь - ердөө 10-15%. Дүгнэж хэлэхэд гол санааг онцолж, хэлэлцэж буй асуудлын талаар дүгнэлт хийж, товч дүгнэхийг зөвшөөрнө.үр дүн нь бага зэрэг дутуу тайлбар үлдээсэн.
Эссе бичихдээ дурдсан бүх зарчмыг баримталснаар та багшийн анхаарлыг татаж, түүнд сайхан сэтгэгдэл төрүүлэх боломжтой болно.
Эзлэхүүн
Маш их маргаанаас болж эссэ хэр удаан байх ёстой вэ гэсэн асуулт гарч ирдэг. Энэ бүхэн багшийн шаардлага, нийтлэлийн сэдвээс хамаарна. Яруу найрагчийн тодорхой шүлгийг шинжлэх нь түүний уран бүтээлийг бүхэлд нь дүгнэхээс хамаагүй бага хуудас шаардагдахтай санал нийлнэ.
Стандарт эссэ нь нэг талдаа бөглөсөн гурван А4 хуудас авдаг. Гэсэн хэдий ч эссэ нь нэг хуудас болон долоон хуудсанд багтах болно. Эссений хэмжээ нь зохиогчийн өөрийнх нь ур чадвар, тайлбарлах арга барилаас ихээхэн хамаардаг.
Эссений шаардлага
Эссэ нь гэрчилгээ олгох хэрэгсэл болгон элсэлтийн өрсөлдөөнт хөтөлбөрүүдэд улам бүр нэмэгдэж байгаа тул тус улсын ихэнх их дээд сургуулиудад тэдгээрт тавигдах зарим шаардлагыг мэдэх нь чухал юм.
Гол дүрүүдийн нэг нь хүний хүчин зүйл. Өөрөөр хэлбэл, эссэ таны танил биш байх магадлалтай багшаар шалгана. Нэмж дурдахад, тэр таны ажлаас гадна бусад олон нийтлэлийг боловсруулах шаардлагатай болно. Тиймээс шүүмжлэгчийн санаа, үзэл бодлоос үл хамааран түүнд сэтгэгдэл төрүүлж, анхаарлыг нь татах нь чухал юм.
Үүнтэй холбогдуулан эссений текстийг хөнгөн хэлбэрээр хувцаслахыг зөвлөж байна. Өгүүлбэрүүд богино боловч утга учиртай байх ёстой. Урт удаан байхаас зайлсхийүндэслэл, сэдвээс бүү сатаар. Гол нь бичээрэй, гэхдээ хэтэрхий бага биш. Хэрэв та эдгээр энгийн дүрмийг дагаж мөрдвөл таны эссег эцэс хүртэл унших магадлал эрс нэмэгддэг. Урьдчилан бичсэн тойм нь таны бодлыг цэгцэлж, догол мөрүүдийг агуулгын хувьд товч бөгөөд сонирхолтой байлгахад тусална.
Танаас тодорхой сэдвийг хоёуланг нь асууж, хэлэлцүүлгийн сэдвийг бие даан хайх боломжийг олгоход бэлэн байгаарай. Хоёрдахь хувилбар нь хамгийн түгээмэл тул хэлэх зүйлээ сонгох хэрэгтэй. Бүр илүү сайн, хэрэв тэд төвийг сахисан бол таны бодол эсвэл шүүмжлэл комиссын саналтай зөрчилдөх магадлал багатай.
Хэрэв та тухайн сэдвээр юу хэлж чадахаа мэдэхгүй байгаа бол жишээнүүдийг судалж үзээрэй. Нийгмийн шинжлэх ухаан, философийн чиглэлээр эссэ олох нь эдийн засаг, хуулийнхаас хамаагүй хялбар боловч ижил төстэй материалыг судалсны дараа ирээдүйн нийтлэлийн загвар гарч ирэх болно.
Та ноцтой ажилд нухацтай бэлдэх хэрэгтэй. Хамтарсан сэдвүүдийн талаар аль болох их мэдээлэл олохыг хичээ. Оролцогч талуудын янз бүрийн үзэл бодол, сэдлийг судлаарай - энэ нь танд өөрийн ертөнцийг үзэх үзлийн дүр төрхийг бүрэн бүрдүүлж, ирээдүйн эссэдээ хамгийн утга учиртай дүрслэн харуулахад тусална.
Бэлдэж бичиж байна
Даалгавраа хялбарчлах, бодлоо цэгцлэх, дараа нь цаасан дээр буулгахын тулд зохиолчид эссэ бэлтгэх, бичихдээ дараах зөвлөмжийг анхаарч үзэхийг зөвлөж байна:
- эссегээ төлөвлө;
- ноорог үүсгэхажлын сонголт;
- Санаа бүрийг тусдаа догол мөрөнд хавсаргана;
- гарсан эссег шинэ хэсгүүдээр гүйцээнэ үү;
- илтгэлийн дарааллыг засах;
- сонирхолтой, мартагдашгүй гарчиг олоорой.
Зохион байгуулалтын асуудлын хувьд ажлын үе шатыг хуваарилах, хэрэв энэ нь нэлээд том ажил бол бүгдийг нэг өдрийн дотор хийх гэж бүү оролдоорой. Толгойгоо хэт их мэдээллээр бүү ачаал, өмнөх өдөр нь бичсэн эссэ өглөө олон цагаар ажилласны дараа уншсанаас арай өөрөөр уншина гэдгийг санаарай.
Зөвлөмж болгож буй:
Уран зохиолын хөдөлгөөн. Уран зохиолын чиг хандлага, урсгал
Уран зохиолын хөдөлгөөн гэдэг нь ихэвчлэн сургууль эсвэл утга зохиолын бүлэгт тодорхойлогддог зүйл юм. Бүтээлч хүмүүсийн бүлэг гэсэн үг бөгөөд тэдгээр нь хөтөлбөрийн болон гоо зүйн нэгдмэл байдал, үзэл суртлын болон урлагийн ижил төстэй байдлаараа тодорхойлогддог
Уран зохиолын төрөл, тэдгээрийн зорилго. Уран зохиолын төрлүүд
Уран зохиол гэдэг нь амебын ойлголт (уран зохиолын төрлүүдтэй адил утгаар) бөгөөд хүн төрөлхтний соёл иргэншлийн олон зуун жилийн хөгжлийн явцад хэлбэр, агуулгын хувьд зайлшгүй өөрчлөгдсөн
Хүүхдэд зориулсан уран зохиолын асуулт хариулт. Хариулт бүхий уран зохиолын асуулт хариулт
Уран зохиолын асуулт хариултыг ерөнхий боловсролын сургуулийн багш нар олон удаа ашигладаг. Энэ нь авч үзсэн сэдвүүд дээр олж авсан мэдлэгийг хянах нэг хэлбэр юм. Үр дүн нь хэр сэтгэл хөдөлгөм, өндөр чанартай байх нь багшийн нарийн бэлтгэлээс хамаарна
Хамгийн урт цуврал. Дэлхийн хамгийн урт цувралын үнэлгээ
Дэлхийн хамгийн удаан үргэлжилсэн ТВ шоунууд юу вэ? Тэд хаана, хэдэн цагт бүтээгдсэн бэ? Тэдний бүтээгчид хэн бэ, тэдэн дээр хэн тоглосон бэ? Үдшийн амралтын үеэр үзэхийн тулд дэлхийн хамгийн урт цувралуудын аль нэгийг нь үзэхийн тулд бүхнийг чадагч интернетээс хайж олох нь үнэ цэнэтэй юу? Үүнийг олж мэдье
Уран зургийн этюд нь Уран зургийн тухай ойлголт, тодорхойлолт, гарал үүслийн түүх, алдартай уран зураг, уран зургийн арга техник
Орчин үеийн дүрслэх урлагт судалгааны үүргийг хэт үнэлж баршгүй. Энэ нь дууссан зураг эсвэл түүний нэг хэсэг байж болно. Доорх нийтлэлд ноорог гэж юу вэ, энэ нь юу вэ, юунд зориулагдсан, хэрхэн зөв зурах, алдартай зураачид ямар ноорог зурсан зэрэг асуултуудын хариултыг өгөх болно